Magiczny Dywan
28.04.2023 22:00#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Dzisiaj na zajęciach informatyki w klasie 2a skorzystaliśmy z możliwości Magicznego Dywanu, który został zakupiony ze środków uzyskanych w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. .Magiczny Dywan to interaktywna pomoc dydaktyczna dedykowana do ćwiczeń, gier i zabaw ruchowych.
Obraz wyświetlany ze specjalnie zaprojektowanego rzutnika tworzy „wirtualny, magiczny dywan”, na którym dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym przeżywają wspaniałe przygody, począwszy od gier i zabaw ruchowych po edukację poznawczą ze wszystkich dziedzin wiedzy. Dziecko podczas zabawy ingeruje w jej tok za pomocą ruchów rękami lub nogami.
Rysowanie wielokątów o danych własnościach
28.04.2023 08:57#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
Czwartkowe zajęcia klasa 4a i 4b spędziła na budowaniu i rysowaniu powstałych wielokątów . Z pomocą przyszły im zestawy Geolegs - badam figury i kąty."
Objętość sześcianu. Wprowadzenie jednostek objętości
11.06.2023 20:44#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
8 marca na lekcji matematyki zosatało wprowadzone pojęcie obliczania objętości brył. Do zobrazowania posłużyły nam klocki "Soma" zakupione z funduszy projektu "Laboratoria Przyszłości". Uczniowie, na podstawie swoich przemyśleń dotyczących szybkiego obliczania liczby sześcianów jednostkowych (kostek) tworzących sześcian, mogli sami zaproponować wzór na objętość sześcianu.
Rozpoznawanie graniastosłupów prostych, ostrosłupów, walców, stożków i kul w sytuacjach praktycznych.
06.03.2023 10:54"#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
Poniedziałkowe zajęcia klasa 6b spędziła na budowaniu i rozpoznawaniu graniastosłupów prostych, ostrosłupów, walców, stożków i kul w sytuacjach praktycznych. Z pomocą przyszły im zestawy Polydron."
Siatka prostopadłościanu. Pole powierzchni prostopadłościanu - Laboratoria Przyszłości
05.03.2023 22:40#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
W tym tygodniu uczniowie klasy 6 "a" realizowały tematy związane z obliczniem pola powierzchni sześcianu i prostopadłościanu. Do zobrazowania tego tematu posłużyły nam "wielkie bryły szkieletowe" zakupione w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.