Uczniowie klas 5 i 6 szkoły podstawowej oraz 3 gimnazjum podczas zajęć z robotyki rozbudowują i udoskonalają swoje roboty. Następnie programują je tak, aby wykonywały zadane im czynności, np. pokonują labirynt, parkują na wyznaczonym miejscu, lub wykonują inne ciekawe zadania z użyciem dźwięków i „mimiki”. Zazwyczaj wszyscy współpracują dzieląc się zadaniami ale czasem grupa podzielona na dwa rywalizujące zespoły zadaje swoim konkurentom zadanie do wykonania w formie programu, który ma wykonać robot.
Maja Balicka